Três dias entre Ubatuba e Paraty que transformam currículo em memória viva. Os estudantes voltam mais críticos, mais empáticos, mais conscientes — e a escola colhe esse impacto pedagógico ao longo de todo o ano letivo.
A CAMINHAR – Experiências Culturais acredita que os aprendizados mais significativos acontecem por meio da vivência. Ao proporcionar experiências imersivas em territórios culturais e socioambientais relevantes, possibilitamos que os estudantes ampliem repertórios, desenvolvam pensamento crítico e fortaleçam sua consciência cidadã.
Ao longo da jornada, os alunos terão contato com diferentes ecossistemas da Mata Atlântica, comunidades caiçaras e quilombolas, compreendendo como natureza, história e identidade cultural se conectam na construção do território brasileiro.
A proposta para os estudantes do St. John's International School consiste em uma viagem pedagógica estruturada entre Ubatuba e Paraty, conectando teoria e prática de forma interdisciplinar e alinhada às competências da BNCC e às abordagens investigativas do currículo internacional.
Conservação das tartarugas, impactos humanos nos oceanos e educação ambiental no portal da Costa Verde.
Patrimônio, ciclo do ouro e arquitetura colonial — uma aula viva de história brasileira.
O único fiorde tropical do Brasil — biodiversidade, saberes ancestrais e vivência imersiva no território.
O primeiro território quilombola titulado do estado do Rio — pertencimento, justiça social e cultura viva.
Ocupação litorânea, preservação ambiental, manguezais e desenvolvimento sustentável.
Biodiversidade, ecossistemas marinhos, Mata Atlântica, manguezais e conservação ambiental.
Formação cultural do litoral brasileiro, comunidades tradicionais e resistência histórica.
Comunidades caiçaras e quilombolas, identidade cultural, desigualdade social e território.
Produção de diário de campo, relato crítico e interpretação cultural a partir da vivência.
Responsabilidade coletiva, ética, consciência socioambiental e protagonismo juvenil.
O contato direto com o território permite que o estudante desenvolva uma compreensão mais profunda das relações entre sociedade, cultura e natureza.
Ao vivenciar experiências em ambientes naturais e comunidades tradicionais, os alunos ampliam repertórios culturais, fortalecem competências socioemocionais e desenvolvem consciência crítica sobre os desafios ambientais e sociais contemporâneos.
A proposta dialoga diretamente com as Competências Gerais da BNCC, especialmente no que se refere à valorização da diversidade cultural, ao exercício da cidadania, à autonomia intelectual e à responsabilidade socioambiental.
Conservação das tartarugas marinhas, biodiversidade dos oceanos e impactos humanos sobre o ambiente marinho.
Atividades livres supervisionadas no hotel antes do recolhimento.
Grupo 01: caiaque pelo manguezal · Grupo 02: trilha interpretativa.
Cultura alimentar tradicional, sustentabilidade do território e saberes ancestrais à mesa.
Expressão artística, simbolismo cultural, memória e pertencimento.
Grupo 01 segue para a trilha interpretativa; Grupo 02 para o caiaque pelo manguezal.
Caminhada supervisionada pelo Centro Histórico de Paraty após o jantar.
Brasil colonial, ciclo do ouro, arquitetura histórica e patrimônio cultural brasileiro.
Resistência cultural, comunidades quilombolas, identidade afro-brasileira, território e justiça social.
Vivência alimentar e cultural com receitas tradicionais — saberes ancestrais à mesa.
Síntese dos aprendizados, registro no diário de campo e partilha das experiências vividas ao longo dos três dias.
Deslocamento supervisionado com a equipe pedagógica acompanhando o grupo até a chegada.
A experiência gera memória emocional — e a memória emocional consolida aprendizagem duradoura.
Integração real entre conteúdos escolares e experiência prática no território.
Vivência em locais culturais e ambientais relevantes — não apenas visitas turísticas.
Desenvolvimento simultâneo de competências cognitivas e socioemocionais ao longo da jornada.
Equipe pedagógica acompanhando cada experiência, conectando vivência e aprendizagem.
Estrutura integral de segurança, transporte, hospedagem e gestão operacional.
Proposta alinhada à formação cidadã e à consciência socioambiental dos estudantes.
Valor por estudante · Grupo mínimo de 20 alunos · Viagem em 9, 10 e 11 de novembro de 2026 · confirmação da turma até 15/08/2026.
Valor total por estudante, com desconto aplicado para pagamento integral via Pix.
Total de R$ 2.850,00 dividido em 10 parcelas iguais sem acréscimo nas principais bandeiras.
Separamos as datas de 9, 10 e 11 de novembro de 2026 — e os valores desta proposta — para a turma do St. John's. Se der para confirmar até 15 de agosto, deixamos tudo garantido com tranquilidade: transporte, hospedagem e equipe. Sem correria — fiquem à vontade para decidir, é só nos avisar quando quiserem seguir juntos.
Reunimos aqui as perguntas que a área financeira e a coordenação costumam fazer antes de aprovar a viagem — para que a decisão seja tomada com todas as informações à mão.
Ficou alguma dúvida que não está aqui? Fale direto com nossa equipe — respondemos na hora.
A viagem acontece em 9, 10 e 11 de novembro de 2026, e guardamos essas datas para a turma até 15 de agosto. Fiquem à vontade para conversar, tirar dúvidas e decidir com calma — quando quiserem seguir, a gente organiza tudo com vocês.
